八成父母用雙語與幼兒溝通 惟怕發音不準詞彙不足

牛津大學出版社上月贊助香港教育學院幼兒教育學系助理教授黃國成就新手父母培育幼兒英語能力面對挑戰進行問卷調查，訪問681名育有0至5歲幼兒的「新手」父母，發現近8成父母會以中英雙語與幼兒作日常交流；然而7成家長擔心中英夾雜會對幼兒造成不良影響。

有身為公司人力資源部新手媽媽指，因日常見應徵者英語或語文能力差，因此，自女兒幼兒期，已與丈夫分工，分別以中文或英文溝通，以及用繪本引導女兒讀書累積詞彙。

黃國成指，家長對自己語文能力缺乏自信，亦應跟幼兒多說故事，遇上不懂的字可立即上網搜查讀音，及意思與孩子一同學習。

他又指，最佳解決方法應引導幼兒閱讀繪本，由圖畫引起興趣，再累積詞彙，每日增加說故事時間至30分鐘。